Druvas Vidusskola

Stundas tēma ,,Laika rullis”.

Mērķis: veidot priekšstatu un strukturēt jau esošās zināšanas par literatūras sākotni.

Sasniedzamais rezultāts :     

1. Skolēni saskata kopainu par kultūru, literatūru 12.-17. gadsimtā Latvijā;

            2. Skolēni atrod kopsakarības ar vēsturē apgūto par konkrēto laika posmu Latvijā.

Nepieciešamie resursi: uzdevumu lapa, planšetes, A1 formāta papīrs, flomāsteri.

Mācību metodes: mācīšanās – veselā salikšana no zināšanu fragmentiem, starppriekšmetu saiknes veidošana.

Mācību organizācijas forma: grupu darbs, prezentācija, grupu darbu apvienošana.

Vērtēšana – skolotājs novērtē sadarbošanos grupu ietvarā, novērtē grupu darbā paveikto, kā arī kopā paveikto.

Atgriezeniskā saite: prezentācijā skolēni parāda veikto darbu un zināšanas.

Darba uzdevums: „Laika rullis”.

Skolēni sadalās 4 grupās, izlozē gadsimtus (12.-15.gs.; 16.gs.; 17.gs. sākums; 17. gs. beigas).

Tiek izdalīti materiāli un planšetes. Katrai grupai jāizveido ,,Laika rullis’’ (A1 formāts) par izlozēto laikposmu, no grupu darbiem visai klasei jāveido kopīga laika ass.

1. Fons- vēsture, laika posma analīze – politiskais, ekonomiskais un kultūras skatījums.
2. Laika ass-literatūras pirmsākumi, raksti, teksti, literatūra – jāatzīmē gadi, autori un svarīgākie literārie darbi.

Latviešu valodas skolotāja Sandra Burve