Druvas Vidusskola

Klase: 12.d; 12.m

Temats: Sajūtu gleznas A. Čaka dzejā

SR: Iepazīt A. Čaka dzeju un izprast sajūtu gleznu nozīmi dzejā, un radoši to izpaust pašu izvēlētā radošā formā.

JU:

1. Atkārtot jēdzienu - sajūtu gleznas
2. Lasīt dzeju un meklēt piemērus
3. Izvēlēties radošās darbības formu
4. Izveidot to
5. Prezentēt sava darba rezultātu
6. Sava un citu darbu izvērtējums

Klase:11. d

Temats: Sajūtu gleznas K. Vērdiņa dzejā

SR: Iepazīt K. Vērdiņa dzeju un izprast sajūtu gleznu nozīmi dzejā, un iegūto informāciju apkopot un prezentēt

JU:

1. Atkārtot jēdzienu - sajūtu gleznas
2. Lasīt dzeju un meklēt piemērus
3. Apkopot iegūto informāciju
4. Izveidot prezentācijas formu
5. Prezentēt
6. Kolēģu veikuma izvērtējums

Vairāk nekā 1500 visu Latvijas reģionu skolotāji šajā pavasarī piedalās labās prakses un pieredzes semināros, kas Valsts izglītības satura centra (VISC) projekta "Kompetenču pieeja mācību saturā" ietvaros notiek reģionos. 

Seminārā Kuldīgā pilotskolu komandas stendu prezentācijās dalījās pārmaiņu ieviešanas pieredzē un vadīja meistarklases, lai iepazīstinātu izglītības iestāžu pedagogus ar caurviju ieviešanas pieredzi. Druvas vidusskolu Ieviešanas seminārā pārstāvēja sākumskolas skolotājas Ilga Otto, Linda Medne, Ieva Lāva, Zenta Sileviča.

Skolas izveidotajā stendā tika prezentētas idejas, labās prakses piemēri, aktivitātes un projekti caurvijas "Pašvadīta mācīšanās" ieviešanai mūsu skolā.

Ar savu pieredzi meistarklasē dalījās skolotājas Ilga un Linda, pastāstot par metodisko darbu skolā. Kā arī meistarklases laikā kolēģiem no citām pilotskolām bija iespēja iepazīties ar "9 mācīšanās notikumiem" (pēc 9 Gagne) un piedzīvot tos reālā mācību stundā.